Сімейна студія розвитку дитини «Веселі гарбузенята» розпочала свою роботу в липні 2009 року. У доброзичливій, щирій атмосфері розуміння діти, разом з батьками, вчаться бавитись, здобувають певні навики та перетворюють їх в знання.

Вже тоді, розпочинаючи роботу, я вважала, що маю достатньо вмінь та навиків для роботи з дітьми. Однак час показав інше. Кожного дня я черпаю щось нове в дітей, для того, щоб наступного разу дати їм це нове у вигляді нового матеріалу, нової гри, нової розповіді.

Відомий італійський педагог Марія Монтессорі писала в одній із свої праць про абсорбуючий розум дитини. Вона порівнює маленьку дитину з губкою, яка поглинає в себе будь-яку рідину, яку їй запропонують, чи то чисту воду, чи бруд. І лише згодом, в старшому дошкільному віці (4-6 років), дитина вчиться систематизувати ці знання, узагальнювати їх і робити певні висновки. Я дуже поважаю цю надзвичайну жінку, яка так багато зробила для новітньої теоретичної та практичної педагогіки, і саме тому її погляди лягли в основу філософії моєї студії.

Кожна дитина особлива, вона по-своєму сприймає світ, бавиться і спілкується з однолітками. Уміння зрозуміти кожну дитину, побачити потенціал кожної дитини і дати на занятті такий матеріал, який б відповідав потребі кожної дитини, вважаю основною своєю задачею.

Класична педагогіка Монтессорі передбачає самостійну роботу дітей в групах з професійно підготовленим педагогом. Але так було на початку 20 століття. Часи змінилися, інститут сім’ї був фактично розвалений в часи Радянського Союзу. Держава переконала, що виховає і виростить наших дітей краще, а ми в той час маємо працювати на благо тої ж таки держави. Радянський Союз розпався, а з ним і залишки інституту сім’ї і те, що називалося дитячими виховно-навчальними закладами.

Багато молодих батьків стали перед вибором як виховувати дітей, як правильно давати їм знання про світ що нас оточує, про стосунки з однолітками і в сім’ї. Саме тому сьогодні є потреба не просто вчити діток, передавати їм певні знання, а й вчити батьків, як гармонійно взаємодіяти з дитиною в домашніх умовах, як корисно і цікаво провести з дитиною час, як краще зрозуміти свою дитину, які ігри та іграшки будуть корисними для дитини вдома, на вулиці в дорозі. Як з простеньких підручних засобів зробити дитині самостійно розвиваючу і безпечну іграшку, як створити комфортне середовище для розвитку дитини вдома. Окрім практичних занять, де усі ці речі я втілюю в життя і показую мамам, як ми працюємо з дітьми, я проводитиму і теоретичні семінари, де із задоволенням ділитимуся своїм досвідом з батьками.